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Marchar con las Hijas, un proceso de formación

Enviado por Danae Mlynarz Puig el miércoles, 19 octubre, 2011 a las 22:43
Danae Mlynarz Puig

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Sin duda el año 2011 quedará grabado en nuestra memoria como un año de significativa movilización social. Aunque el movimiento ciudadano por la educación ha sido el más grande en número de participantes, extensión del conflicto y aprobación ciudadana no ha sido el único motivo que ha “sacado” a los chilenos y chilenas a las calles a expresar su opinión, descontento y deseos de cambiar las cosas.

Nosotros hemos sido parte de estos chilenos y chilenas que se han movilizado. Digo nosotros porque hemos salido en familia. Los fines de semana son para compartir con la familia y hemos compatibilizado estas actividades de interés público con nuestra orgánica familiar. 

Hasta el día de hoy yo no dejo de agradecer a mi madre y padre, el haber sido parte de la historia de este país acompañándolos a las manifestaciones en el Parque O Higgins, en el parque la Bandera y en la Panamericana Sur en contra de la dictadura durante mi infancia y adolescencia, así como a las manifestaciones contra Federicci en el campus Los Alerces de la Universidad de Chile. Creo que eso fue importante en mi formación y en mis intereses actuales.

Mis hijas de 3 y 5 años iniciaron su experiencia en Marchas, un día sábado del mes de mayo, quienes junto a sus primas y abuela hicieron sus propios carteles, luego de que se les explicara los aspectos que estaban en juego. Las consignas que eligieron hacían referencia a la necesidad de generar energía sin descuidar la naturaleza. No realizamos todo el recorrido, pero sí más de la mitad de él y ellas eran de las que menos querían irse.

La segunda experiencia fue la marcha por la diversidad sexual y en contra de la discriminación, les contamos con claridad el motivo de la marcha y que nosotros pensábamos que todas las personas tenían derecho a casarse y expresar su amor. Lo cual les pareció obvio, pero tuvimos que contarles que eso no pasaba ahora.  Esta vez caminamos toda la marcha, nos pusimos con unas amigas con un cartel por la extensión del post natal a seis meses en el cerro Santa Lucía y nos retiramos antes del acto orgullosas de nuestra labor realizada.

La tercera experiencia fue la primera marcha familiar por la educación, les contamos que la educación en Chile era desigual y no todos los niños podían tener las posibilidades que ellas tenían, que el sistema era injusto y las personas no podían decidir sobre su futuro. Marchamos un poco más de la mitad del trayecto y vimos solo un artista del espectáculo.

La última actividad de este tipo que realizamos juntos, fue en el Parque O Higgins en un encuentro por la Educación. Vimos el show, escuchamos los discursos, bailamos “Sol y Lluvia”, nos encontramos con mucha gente conocida y encumbramos volantines. Nos retiramos antes que terminará felices pero agotados.

La experiencia ha significado no solo compartir en familia los fines de semana, sino conversar sobre los temas que están pasando en Chile, que mis hijas se eduquen con una inserción real en el medio. La idea es hacerlo en forma grata, por ello no exagerar con marchar todo el recorrido, ni quedarse al final por temor a recibir el impacto de la represión que podría terminar por atemorizarlas y traumarlas. Queremos que conozcan que son formas de expresión en un régimen democrático.

Antes de sentarme a escribir le pregunte a la mayor qué le parecía esto de haber ido a tantas marchas y me dijo “que bien, porque así también la gente sabía que ellas estaban de acuerdo con esos derechos que se pedían” y con esa respuesta quede tranquila y feliz de la formación que intentamos darles a nuestras hijas. 

Publicada en www.momwo.com

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